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人教版七年级上《寓言四则》课堂教学实录及评点
作者:   上传者:admin  日期:06-12-10


自主   开放   有序   创新
——《寓言四则》课堂教学实录及评点

师:现在,我给大家来一回现场作画,请大家看后猜一个成语。(作画)
生:(个个面露笑意,答)画蛇添足。
师:真聪明!今天的课就跟这个成语有关。请大家翻开课本第29课,我们一起学习《寓言四则》。这节课我们采用说读的形式学习。说读,就是读读说说,说说读读。
首先请大家自由、大声地朗读课文 5分钟,力争做到读得准确,读得流利。读准字音有三种方法:(1)借助文 章下面的注音:(2)查工具书:(3)举手询问。读得流利的标准是:不添字,不减字,不换字,不哽字。
(生自由大声读书5分钟)

标题: 人教版七年级上《寓言四则》课堂教学实录及评点
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