《雨夜奇袭》说课稿
|
|
作者: 上传者：liweiyan 日期：09-09-14 |
会员:chenyuan123 友情提供
《雨夜奇袭》说课稿
甘肃小屯中学 栎类
一、教材分析：
肖华的《雨夜奇袭》是一篇类似通迅的报告文学。这篇文章详细描写了红军战士强渡乌江时的恶劣自然环境，衬托了红军战士不怕困难、英勇善战的大无畏英雄气概，并通过完整故事情节的叙述，刻画了红军战士的群体英雄形象，赞扬了中国共产党领导的中国革命的丰功伟绩。这篇文章被编在八年级上册第六单元“雨中情思”，这一单元写雨的诗文，千姿百态，主要是唤起学生各自不同的体验和想象，本文重在体会雨夜的环境对人物形象的作用及事件发展的影响。
二、教学目标
知识与能力
1、掌握“湍急”、“麻痹”等生字词；
2、了解红军雨夜强渡乌江的经过；
过程与方法
1、在活动参与中分析红军出奇制胜的原因；
2、在语言品味中体会本文的写作手法；
情感态度价值观
学习红军战士机智勇敢、顽强拼搏的革命英雄主义精神。
三、教学重难点
教学重点和难点的顺利实施是完成教学目标的关键，根据三维目标，教学重点确定为了解红军雨夜强渡乌江的经过及出奇制胜的原因，这是分析文章主题的切入点。教学难点确定为分析文中环境描写的作用，体会对比、衬托的写作手法，攻克“环境描写的作用”这一教学难点又是写作手法分析的突破口。
四、教学理念
本文的设计，遵循以下几个思想原则：
1、力求突出“教师为主导，学生为主体”的特征，把搜集、处理、运用信息的能力权利还给学生。
2、通过精心设计课堂活动和语言训练，以便学生对课文内容有整体的感受和把握。
| |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|