高考复习：诗歌鉴赏之表达技巧复习教案
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作者:笑我一生 上传者：admin 日期：10-07-04 |
作者EMAIL：pengrong0728@163.com
诗歌鉴赏之表达技巧复习教案
【教学目标】1、了解诗歌表达技巧的范畴与内涵。2、明确高考试题有关考查表达技巧的命题特点。3、掌握试题解题思路和方法。
【教学重点】解题思路和方法
【教学方法】讲授、练习、归纳
【把脉高考】诗歌表达技巧是历年高考考查的重要内容之一（09年10套试题考查），但学生得分率不高。对近几年全国和各地高考试题进行分析归纳，我们发现在诗歌鉴赏的五个考点（形象、语言、表达技巧、思想内容、观点态度）中，评价作者的观点态度考得最少，表达技巧和思想内容涉题最多。
【备考策略】
一、提问方式：这首诗用了怎样的表现手法?提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或艺术特色)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何表达效果?
二、知识储备：表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，提高得分率，必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法一般可以分为抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。
（一）、抒情手法（直接抒情和间接抒情）：
1、直接抒情（直抒胸臆）:诗人在其诗作中袒露襟怀，不假掩饰地抒发激情、快意或愁绪。如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)
2、间接抒情：诗人们往往借助多种艺术方式，委婉地表达自己的思想感情。
（1）、借景抒情（寓情于景，以景结情，缘情写景，情景交融），诗人把要表达的思想感情，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒发感情。一般情况是乐景 | |
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高考复习：诗歌鉴赏之表达技巧复习教案 |
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笑我一生 |
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