《走一步,再走一步》学案练习及答案
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作者: 上传者:admin 日期:10-10-01 |
第2课 走一步,再走一步
命制人 汶南一中 李因娥
教师寄语:青,取之于蓝,而胜于蓝;冰,水为之,而寒于水。 --荀 子
学习目标
1、理解、积累“啜泣、纳罕、迂回、训诫、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等词语。
2、 学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。
3、鉴赏课文中由事推理的感悟美。 在阅读中感悟和思考生活哲理,激励战胜艰难险阻的勇敢精神。
学习过程
一、基础知识
⑴ 根据拼音写出词语并解释:
① lín xún( )_______________
② chuò qì( )________________
③ dà hǎn( )________________
④ sǒng lì( )________________
⑤ níng shì( )________________
⑵ 分别写出与下列各形声字同声旁的字,并组词:
侍( ) 啜( ) 漫( ) 踩( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、理解探究
1、学生读课文,思考:
⑴ 从课文内容看,标题“走一步,再走一步”是什么意思?
⑵ 在人生道路上,面对困难,“走了一步,再走下一步”是什么意
思?
⑶ 一个巨大的困难分成“一步一步”,是什么意思? | |
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《走一步,再走一步》学案练习及答案 |
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