《千篇一律与千变万化》学案
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作者:longzhong3h 上传者：admin 日期：11-06-01 |
作者EMAIL：longzhong3h@163.com
《千篇一律与千变万化》学案
深圳龙华中学 邓拥军
学习目标：
1、练习勾画关键语句。
2、练习分析文章层次，概括文章要点。
3、理解艺术创作中的重复与变化的辩证统一关系，提升学生的审美情趣和审美能力。
教学方法：
自读、练习
课文学习
一、按你的习惯阅读全文，但一定要提笔勾画，画出你认为关键的语句。
二、相信你勾画到的内容足够你回答下列问题，请试一试：
1、完成课后练习第三题。做题时务必把每一个选项中每一句话对应的原文找出来，可注明在哪一段第几行。
2、请摘录关键词（最少写4个）；划出文中你觉得关键的语句，并简要说说为什么关键。
关键词 千篇一律与千变万化 时间与空间的持续 重复与变化 主题与变奏
关键句示例
全文中心句：在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。
最重要的过渡句：上面所谈的那种重复与变化的统一在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。
揭示写作意图的语句：我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要和谐统一，全局完整，又要避免千篇一律，单调枯燥。
3、完成课后练习第一题：谈谈应该如何理解题目中的“千篇一律与千变万化”的含义。
[明确]“千篇一律”指艺术创作中的重复，“千变万化”指艺术创作中的变化。“千篇一律” | |
| 标题： |
《千篇一律与千变万化》学案 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
longzhong3h |
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