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《陈毅市长》导学案
作者:   上传者:admin  日期:11-09-22


陈毅市长  导学案(一)  
 设计人:朱现伟
教师寄语:敏而好学,不耻下问--《论语》
学习目标:1、了解文章作者及写作背景、识记字词。
2、整体把握剧情,了解剧中的矛盾冲突。
3、理解舞台说明的重要作用。
学习过程:
一、激趣导入
1、创作背景
1949年5月27日,'冒险家的乐园'--上海解放了,虽然我们都在政治上和军事上取得了完全的胜利,但所接管的是国民党及反动派留下的一个烂摊子。当时工厂大半关闭,商店纷纷关门,秩序混乱,垃圾成山,城市面临断粮,断煤的威胁。在党的领导下,陈毅依靠上海各阶段群众的支持只用了一年多的时间,就使上海的局面有了根本改观。作者选取这一段时间作为历史背景,抓住了在上海这个特定环境中陈毅与各种人物的关系,创作了话剧《陈毅市长》,以此作为对解放上海三十周年的纪念。
2、作者简介
沙叶新,当代剧作家,回族,江苏南京人。代表作有《陈毅市长》《寻找男子汉》《假如我是真的》等。
二、整体感知
1、初读课文,给下列加点字注音或根据拼音写汉字
偌  驽   羹   揿   秉   赐   喏______  惭zuò______    wǎng____驾
2、释词:   
  闭门羹--          无事不登三宝殿-            弩钝--      大而化之之谓圣--
枉驾--    才疏学浅--         深居简出--
3、再读课文,解决以下问题:
(1)、剧中的矛盾冲突是谁与谁之间矛盾冲突?具体而言?
(2)、两人之间矛盾的产生、发展、变化和解决充满了戏剧性,可以分为几个回合?这场戏情节的发展可谓波澜迭起,一波三折,具体划分戏的情节。
(3)、在展开矛盾冲突的过程中,作者设置了一个非常有趣的重要的道具'闲谈不得超

标题: 《陈毅市长》导学案
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文件格式: rar
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