《国宝——大熊猫》表格式教案10
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作者:moxiaoqi 上传者：admin 日期：13-06-03 |
【学习目标】
1．了解大熊猫的特点和习性及成为国宝的原因。
2．积累品味文中准确、生动形象的语言。
3．关注大熊猫中的特殊群体，给这些熊猫更多关怀。
【学习重点】
1．了解大熊猫的特点和习性及成为国宝的原因。
2．积累品味文中准确、生动形象的语言。
【学习难点】
积累品味文中准确、生动形象的语言。
【学法指导】
点拨、合作、探究。
【学时安排】一课时
【学习过程】
一、预习导学
1．朗读课文3遍，做到吐字清楚，读音准确。
2．给下列加点字注音。
嬉(xī)戏 憨(hān)态可掬(jū) 濒(bīn)危 璀璨(cuǐcàn)
栖(qī)息 孤僻(pì) 邛崃（qiónglái） 浩瀚(hàohàn)
分娩(miǎn) 翌(yì)日 繁衍(yǎn)
3．选字组词，如果没把握，请查查工具书。
最负________名（盛 胜） 古________（藉 籍）
________然自得（攸 悠） ________不经心（慢 漫）
茂________（密 蜜） 神态温________（训 驯）
4．解释下列词语。
憨态：天真娇痴的神态。 濒危：接近危险的境地。濒，临近，接近。
嬉戏：欢快地玩耍。 璀璨：光彩绚丽。
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| 标题： |
《国宝——大熊猫》表格式教案10 |
| 文件大小： |
50K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
moxiaoqi |
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