第九届全国中小学生文化作文总决赛试题
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作者: 上传者：admin 日期：13-08-04 |
第九届全国中小学生文化作文总决赛试题
一、高中组
阅读下列两个材料，按要求作文：
材料一：IBM公司在听取加盟者微软公司帅才比尔·盖茨关于计算机产业拓荒者、文字处理系统开发者王安战略性失误的分析之后，使计算机（大型、封闭式，不兼容）摇身一变从办公室走向家庭个人，从而迅速崛起成为计算机大王。然而遗憾的是后来由于拒绝比尔·盖茨的远见卓识没有听取关于开发windows的正确建议而与之分手，最终铸成大错，在瞬息万变竞争异常激烈的市场中迷失了方向，惨败在比尔·盖茨的手下而使对手成为计算机王中王。
材料二：明末重臣洪承畴，颇受崇祯皇帝赏识，官至蓟辽总督，因而对皇上感恩不尽。他素以“忠”“节”自命，特意在厅堂的正中，亲自撰写一联：“君恩深似海，臣节重如山。”后来，他在松山与清兵作战时被俘，屈膝投降，时人即在他这副对联末尾分别加上字，变成“君恩深似海矣！臣节重如山乎？”表达无限讥讽和鄙弃。
材料三：中国历代变法有成功者，有失败者。有当变不变，有不当变而变，有的变者冲动，有的变者轻率，最终带来社会或衰退，或动荡。如，戊戌变法中，当孙家鼐问及变法千头万绪，无一不需经费，而国家财政只有此数，不可以应对这一问题，康有为竟轻易地回答说，这件事根本无须担忧，英吉利不是正垂涎西藏而又不能得到吗？如果朝廷把西藏卖给英国人，就可以得到好价钱。有了这些钱，哪有新政缺钱的道理。孙家鼐由此而意识到康有为的“诞妄“，而预料到康有为是难有变法作为。此外，康有为还授意洪如冲，由他提出建议中国与日本合为一邦等等，让变法充满不理性的因素。
而春秋战国，魏国李悝，楚国吴起，秦国商鞅，三家相继变法，唯商鞅变法成功，在于社会内因与外因及变法者主观智慧的合力推动。
我们身在一个不断变化的时代，不仅科学技术日新月异，商业市场瞬息万变，社会思想、个人身心、文化价值观也处于不断变化之中。如何应对大变革时代的各种信息冲撞，坚守个人或民族的理想追求，在变与不变中，打造更有利于自己或民族未来发展的底色，这是个人或民族成长必须直面且严肃思考的问题。
请以“变”为话题，写一篇不少于1000字的作文。
二、初中组
走进家庭，亲情温暖着你；走进自然，山水拥抱着你；走进书本，知识滋润着你；走进学校，文化养育着你；走进宇宙，奥秘神奇着你……
家庭差异万千，亲情表现各自不同；山水千姿百态，形状风格自有特色。
知识亦然，文化亦然。
用眼读、耳读、身读、心读等不同的方式，读你所接触的自然、历史、社会、人生的方方面面，你会突然觉得，你读出了一个完全不同于别人的世界。
这就是你的生命个性走向成熟的标志。
请以“亲近＿＿＿”为题，写一篇不少于600字的作文。
三、小学组
春天的美丽来自千千万万花草树木以及动物人类精彩的生命呈现，细致观察，你会看到每一朵花都有一段成长的过程，每一只蝴蝶都有一段难忘的亲情，每一云都有一次深刻的坎坷，每一个同学都有许许多多的喜怒哀乐……它们共同组成了春天的乐章，让世界喷发着生命的活力。由此看来，原来你就是这春天里的一个小小音符，你的成长故事，就是春天的美丽情节。
请以“我的故事”为题，写一篇不少于500字的作文。
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