天岗湖中学校本教材《新点格作文》（八年级下）
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作者:songyangneng 上传者：admin 日期：14-04-12 |
《新点格作文八年级下》紧承八年级上的内容，分别讲授状物记叙文、简单的议论文（立论文）、简单的程序说明文、续写和演讲稿的写法。
天岗湖中学校本教材《新点格作文》（八年级下）
第一章 点格写状物记叙文（状物散文）
通过前面三学期的学习，我们了解了写人、叙事、写景三类记叙文的基本写法，现在，我们将学习另一类记叙文的写法，那就是点格写状物记叙文（状物散文）的写法。
什么是状物记叙文（状物散文）？“状物”就是描绘事物。状物记叙文就是通过对实物（动物、植物、建筑物）的形状、颜色、状态、特征等的描绘，借助于联想、象征的表现手法，或借物抒情，或托物言志，或借物明理，表现作者的某种感情，讴歌人类某种精神境界或高尚风格，表达作者对事态人情的某种看法或想法。这类文章的特点在于把比较抽象的思想情感寄托在具体形象的事物当中，文中既有对所寄托的事物的具体描绘，又有对所寓之理或所寓之情的充分阐发。
状物记叙文根据情感表达的不同可以分为借物抒情、借物明理和托物言志三类。
苏教版八年级语文下册第一单元中《白杨礼赞》和《石榴》可以算是状物记叙文的典范，通过这两篇文章的学习，我们大致可以看出，要写好状物记叙文，必须写好铺情引物、绘形状物、联想象征、点题作结四点内容。下面我们以《白杨礼赞》为例，具体谈谈状物记叙文的写法。
【例文1】
白杨礼赞
茅盾
①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
②汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？
③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。（①-③段铺情引物—-第①段铺情，奠定全文感情基调，第②③段引物，引出被描写的对象——白杨树）
④那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽 | |
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