《知之为知之，不知为不知》导学案3
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作者: 上传者：admin 日期：14-09-25 |
【教学目标】
1．掌握本文重要字词及其他文言知识，进一步培养学生的文言阅读能力。
2．感受孔子光辉的人格魅力，感受人生和生存的大智慧。
3．联系自身学习实际，体会课文丰富内蕴，端正学习态度，改进学习方法。
【教学重点】
1. 分析文中内涵丰富、脍炙人口的成语的主要思想内涵。
2．重点欣赏文中关于学习和为人处世等方面的片段并且尽可能背诵。
【教学难点】 深层理解文章内蕴；引导学生取其精华去其糟粕。
【预习案】
*本文的内容比较简单，同学们可以先看注释，掌握重要词语。
1、为下列字词注音。
莒父（ ） 輗（ ） 軏（ ） 彫（ ） 2、解释下列加点词语在句中的含义。
（1）诲女知之乎： 、
（2）是智也：____________ （3）更也：____________
（4）小人之过也必文：____________ （5）人能弘道：____________
（6）躬自厚而薄责于人，则远怨矣：____________、____________
（7）子在川上曰：____________
（8）逝者如斯夫，不舍昼夜：____________
3、找出下列句中的通假字，并指出是通什么字。
（1）诲女知之乎 通______ （2）如日月之食焉 _______通________
（3）无欲速______通_______ （4）然后知松柏之后彫也 通____ _
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《知之为知之，不知为不知》导学案3 |
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