《图片两组》教案6（获奖）
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作者:zjhtzjs 上传者：admin 日期：14-10-25 |
此为公开课课堂实录，曾获泰州青优课一等奖
《图片两组》教案
泰兴市第一高级中学 张景慧
教学目标
1、培养学生对图片进行个性化解读鉴赏的能力；配写标题和解说词。
2、唤发学生对战争与和平的情感体验，树立热爱和平、维护和平的信念。
3、培养学生的观察想象能力、发散思维能力和合理推断的思维能力等。
教学重点难点
重点：如何鉴赏图片并组织语言解读图片。
难点：引发学生对战争与和平的深刻体验。
教学方法：
1、 示范引导，举一反三。
2、 图文并茂， 视听结合。
3、 比较鉴赏，体验感悟。
教具准备、课时安排
多媒体课件 安排1课时
教学过程
一、设置情境，导入新课
同学们：我想，我们在座的每一位对第二次世界大战都不会完全陌生，这场史无前例的人类浩劫造成了40000亿美元的财产损失；使2200万平方公里的土地满目疮痍；使5500万人丧失了宝贵的生命；使数不清的人类文化遗产顷刻毁于一旦！
在这场规模空前的战争中，无辜的弱势群体又会面临怎样的屠杀和不幸？今天，让我们带着沉重的心情来研读两组历史图片，来深味这浓黑的非人间的悲凉，来共同祈祷永久的和平！ （点击，显示课题）
二、一读图片，初步感知。
整体把握六幅图片主要内容。
生1回答略
三、再读图片，感悟鉴赏。
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《图片两组》教案6（获奖） |
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12K |
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rar |
| 作者: |
zjhtzjs |
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