高考复习：文言文阅读教案
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作者:zh721211 上传者：admin 日期：15-03-27 |
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高考复习：文言文阅读教案
一、考纲要求：
对于文言文阅读，考试大纲规定的考查内容及相应的能力层级如下：
（一）．理解 B
1、理解文中常见文言实词在文中的含义；
2、理解常见文言虚词在文中的意义和用法；
常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。
3、理解与现代汉语不同的句式和用法；
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。
4、理解并翻译文中的句子。
（二）．分析综合 C
1、筛选文中的信息；
2、归纳内容要点，概括中心意思；
3、分析概括作者在文中的观点态度。
二、考查的形式及内容：
（一）、考查的形式：三道选择题（赋9分）和一道翻译题（赋10分）。
（二）、考查的内容：1、文言实词（文言虚词）； 2、人物特点的表现；
3、文章内容的分析； 4、翻译。
三、文言文阅读的方法：
高考的文言文阅读，应分为三个阶段：
（一）、第一个阶段：认真阅读文言文的第三道选择题（对文章内容的分析题），这道题可以帮助我们了解文章主要写了什么人，有些什么主要的事件。
（二）、第二个阶段：先扫读一遍，大致了解文言段是什么文体，如果是记叙文，那么要知道写的是谁，大致是怎么一回事。
注意：
1、一定不要把注意力过多地放在具体语句上，要把有些看不懂的地方暂时放过去，顺着往下读，借助文段的题目，借助文段的注解和出处，借助设题和选择支，先弄懂文段的大致意思。
2、借助这个大致意思，反过去读第二遍，由于前边的粗读已经理出一点头绪，有了思考的 | |
| 标题： |
高考复习：文言文阅读教案 |
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zh721211 |
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