《三棵树》学案
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作者: 上传者：tomacc 日期：15-08-02 |
课题：三棵树
学习目标：
（一）自主学习目标：
1、识记本课生字、词语。
2、知道课题“三棵树”的由来，具体是指哪三棵树及它们的特点。
（二）互学目标：
3、理清本文的线索。
4、理解’树’在文章中的象征意义。
（三）综合目标：
5、感受作者对生命的感悟。
一、引言：
这是苏童于2000年发表在《人民文学》上的四篇散文之一。它讲述的是发生在三棵树和苏童之间的一段故事。
二、认定学习目标：
三、引导自主学习：
（一）自主学习（至少朗读一遍课文，独立完成以下内容。组长检查做出批阅标记。）
1、看注释或查资料了解作者。
2给下列加点字注音。
怅惘（ ） 乌桕（ ） 黄桷（ ） 苦楝（ ）
石埠（ ） 一掊（ ） 残垣（ ） 悲悯（ ）
嫉妒（ ）（ ）京沪（ ） 摇曳（ ）
3、解释下列词语。
怅惘
悲悯
缺憾
弥合
登堂入室
素未谋面
4、作者从什么着笔，写到三棵树？
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| 标题： |
《三棵树》学案 |
| 文件大小： |
8K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
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