《亲爱的爸爸妈妈》导学案6
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作者: 上传者：tomacc 日期：15-08-11 |
亲爱的爸爸妈 妈
（第 1 课时）
【学习目标】
课标要求：
1、领会文章“世 间永远不能再有战争和屠杀了”的主题，体会人们对 战争的控诉和对幸福和平生活的向往。
2、揣摩理解文中重点语句的含义。
目标达成：
感受战争的残酷，远离战争，热爱和平，珍惜今天的幸福生活
学习流程：
【课前展示】
1、搜集整理有关战争，特别是二战中占领国对被占领国实行残暴统治的有关资料。
2、识记重点字词，给画线字词注音。
杀戮（ ） 悼念（ ） 屹立（ ） 肃穆（ ） 恍惚（ ）（ ）
荒谬（ ） 憧憬（ ）（ ） 响彻云霄（ ）
【创境激趣】
六一儿童节”的由来：第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷 克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女 和90名儿童押往集中营。村里的房舍 、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩 子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1 949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯 科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
欣赏一些战争的图片 介绍作者 及 本文的写作背景
【自学导航】
1、复述课文内容
2、课文主体部分可分为几个片断?
3、齐读引文，筛选关键词句。
4、沉重的记忆“指什么?“美丽的记忆”又指什么?
5、正文前面为什么引用萨特的话
【合作探究】
1、 如把文章的标题改为“克拉库耶伐次之行”，好不好，为什么？
2、凄风。苦雨。天昏。地暗。
(连用四个 句号，起到了什么样的表达效果?这里仅仅是在描写天气吗?)
3、“他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。”
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《亲爱的爸爸妈妈》导学案6 |
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