《让心灵说话——叙事作文如何表现人物心理》教案1
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作者:linghailu 上传者：linghailu 日期：15-09-17 |
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心灵说话
——叙事作文如何表现人物心理作文指导课教案
南圩镇初级中学 陆海玲
教学目标：
1 、掌握刻画人物心理的几种方法。
2 、培养细腻地再现人物在特定情景下的心理的能力。
重点难点：
1、重点：掌握几种常用的心理描写方法。
2、难点：能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。
教学准备：
1、布置学生搜集心理描写的相关资料。
3、制作课件。
教学过程：
一、激趣导入，预备素材。
1、突击检查背书情况，体会紧张不安的心理：今天有这么多老师来到我们教室听课，我想让大家在老师们面前表现一下自己，同时也检查一下你们背诵第二十五课和课外古诗的情况，不用举手，我随意抽人背诵。装做找人的样子停顿五到十秒针、再指名背。
提问：听到要检查背书情况，你的心情怎样？怎样想的？结果没有抽查到你，心情有何变化？被抽到的同学谈谈感受。
2、除了兴奋、紧张、害怕等心理感受，你还产生过哪些心理感受？（悲喜交加依依不舍 心花怒放 忐忑不安 义愤填膺 心恢意冷心急如焚欣喜若狂 喜出望外 勃然大怒 怒火中烧魂飞魄散 惊心动魄 迫不及待 欣喜若狂 ……）原来人的心理活动如此丰富多彩 | |
| 标题： |
《让心灵说话——叙事作文如何表现人物心理》教案1 |
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linghailu |
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