无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>高考题库 >>高考文学类文本阅读 >>
冯骥才《天籁》阅读练习及答案
作者:冯骥才  上传者:tomacc  日期:16-06-01


材料概括分析题(15分)
天    籁
冯骥才
    你仰头、仰头,耳朵像一对空空的盅儿,去承接由高无穷尽的天空滑下来的声音。然而,你什么也听不到。人的耳朵不是聆听天体的,而是听取俗事的;所以人们说茫茫宇宙,寥廓无声。   
    这宇宙天体,如此浩瀚,如此和谐,如此宁静,如此透明,如此神奇;它一定有一种美妙奇异、胜过一切人间音乐的天籁。你怎样才能听到它,你乞灵于谁?    
    你仰着头,屏住气,依然什么也没听到,却感受了高悬头顶的天体的博大与空灵。    
    当乌云汇集,你的目光从那尚未闭合的云洞穿过,极力望去,一束阳光恰好由那里直射下来,和你的目光金灿灿地相撞。你是否听到一种激动人心的灿烂的金属般的声响?当然,你没有听到任何声音。还有那涌动的浓雾,不安的流光,行走的星球和日全食的太阳,为什么全是毫无声息?  
    噢,你听到了!闪电刺入乌云的腹内,你终于听到天公的暴怒;你还说空中的风一定是天体的呼吸,否则为什么时而宁静柔和,时而猛烈迅疾?细密的小雨为了叫你听见它的声音,每一滴雨都把一片叶子作为碧绿的小鼓,你已经神会到雨声是一种天意!可到头来蒙昧的仍旧是你!只要人能听到的、听懂的,全不是天体之声。    
    你更加焦渴地仰着头——  
    不,不是你,是约瑟夫〃施特劳斯。他一直张着双耳,倾听来自宇宙天体深处的声音,并把这声音①描述下来。尽管这声音②并非真实的天籁,只不过是他的想象,却叫我们深深地为之感动。从这清明空远的音响里,我们终于悟到了天体之声最神圣、最迷人的主题:永恒!  
    永恒,一个所有地球生命的终极追求,所有艺术生命苦苦攀援的极顶;它又是无法企及的悲剧性的生命境界。从蛮荒时代到文明社会,人类一直心怀渴望,举首向天,祈盼神示以永恒。面对天体,我们何其渺小;面对永恒,我们又何其短暂!尽管如是,地球人类依旧努力不弃,去理解永恒和走进永恒。我们无法达到的是永恒,我们永远追求的也是永恒。 
    听到了永恒之声,便是听到了天籁。 
25.结合上下文,请指出文中加点的“声音”的不同。(4分)   
答:_____________________________ ____________________________________
                                                                          
26.说说文中运用第二人称有何艺术效果?(5分) 
答:_____________________________ ____________________________________
                                                                          
27.作者借音乐表达对优秀艺术的看法。请概括优秀艺术的特点(6分) 
答:_____________________________ ____________________________________
                                                                     
 
答案:
25.(4分)①声音:约瑟夫·施特劳斯用心倾听的永恒的天体之声。(2分)②声音:约瑟夫·施特劳斯通过想像,演奏出来的清明空远的音乐。(2分)
26.(5分)文章以第二人称写,拉近了读者的距离(1分),使读者充当听众,随着美妙的音乐,展开联想(1分)。同时第二人称又指约瑟夫·施特劳斯(1分),能让读者仿佛亲历他的创作过程(1分),从而产生共鸣(1分)。
27.(6分)①优秀艺术是艺术家苦苦追求,坚持不懈,用心创造出来的。(2分)②给人以生动丰富的想象和联想(2分),③给人以理性深沉的哲性思考(2分),④让人无限感动(2分)(答出三条,即可)


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
冯骥才《寒图》阅读练习及答案
冯骥才《黑头》阅读练习及答案(二)
冯骥才《胡子》阅读练习及答案
冯骥才《斗寒图》阅读练习及答案
冯骥才《苏七块》阅读练习及答案(2021年黑龙江省大庆市中考题)
冯骥才《大关丁》阅读练习及答案
冯骥才《白四爷说小说》阅读练习及答案
冯骥才《艺术家》阅读练习及答案
冯骥才《俗世奇人·腻歪》《俗世奇人·序》阅读练习及答案
冯骥才《齐老太太》阅读练习及答案
冯骥才《木佛》阅读练习及答案
冯骥才《高女人和她的矮丈夫》阅读练习及答案
冯骥才《秋天的音乐》阅读练习及答案(三)
冯骥才《粒儿》阅读练习及答案
冯骥才《谁消解我们的文化——从春节的失落感谈起》阅读练习及答案
冯骥才《四十八样》阅读练习及答案
冯骥才《认牙》阅读练习及答案
冯骥才《神鞭》阅读练习及答案
冯骥才《小杨月楼义结李金鏊》阅读练习及答案
冯骥才《龙袍郑》阅读练习及答案
冯骥才《城市为什么要有记忆感》阅读练习及答案
冯骥才《苏七块》阅读练习及答案(二)
冯骥才《刷子李》阅读练习及答案(2018年广西玉林市中考)
冯骥才《刷子李》阅读练习及答案(2018年云南省中考)
冯骥才《歪儿》阅读练习及答案2018年安徽省中考题)
冯骥才《书桌》阅读练习及答案
冯骥才《乡魂》阅读练习及答案
冯骥才《灵魂的巢》阅读练习及答案
冯骥才《从简朴到简约》阅读练习及答案
冯骥才《冷脸》阅读练习及答案
冯骥才《快手刘》阅读练习及答案(2017年四川省眉山市中考题)
冯骥才《一生都付母亲河》阅读练习及答案
冯骥才《老母为我“扎红”》阅读练习及答案
冯骥才《我们的生活为什么没有诗》阅读练习及答案
冯骥才《黑头》阅读练习及答案
冯骥才《长衫老者》阅读练习及答案
冯骥才《鼓一张》阅读练习及答案
冯骥才《粗鄙的暴发户审美充斥着我们的社会》阅读练习及答案
冯骥才《酒婆》阅读练习及答案
冯骥才《摩耶之艺魂》阅读练习及答案
冯骥才《冯五爷》阅读练习及答案
冯骥才《狗不理》阅读练习及答案
冯骥才《四堡雕版》阅读练习及答案
冯骥才《福字是最深切的春节符号》阅读练习及答案
冯骥才《永恒的敌人》阅读练习及答案


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号