《bpmf》导学案
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作者: 上传者：tomacc 日期：18-11-02 |
课题 b p m f 课型 新授课
设计说明 《语文课程标准》强调以学生为主体，以“读”为本的教学策略，因此，本课导学案设计在教学方法的整体构想上，从激发学生的学习兴趣入手，让学生有所发现，再引导学生朗读语境歌，帮助学生初步感知b、p、m、f的音、形，然后采用图画与拼读相结合的方法，学习b、p、m、f的相关拼读，降低拼读难度，并结合游戏，引导学生积极参与语文实践活动。
课前准备 1.拼音大转盘。(师生)
2.带有课文插图的课件、拼音卡片。(教师)
课时安排 2课时
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| 标题： |
《bpmf》导学案 |
| 文件大小： |
23K |
| 文件格式： |
rar |
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