《天地人》导学案
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作者: 上传者：tomacc 日期：19-07-04 |
课题 天地人 课型 新授课
设计说明 苏霍姆林斯基说：“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的、激动人心的生活情景，里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候，读写教学的过程才能比较轻松。”因此，在教学本课时，我力求为学生创设生动有趣的教学情境，让孩子们在游戏中识字、在朗读童谣中识字，并且在识字过程中注重方法渗透，运用字理帮助学生识字，使汉字不再是枯燥的符号，而变成鲜活的画面，具有丰富的感情。学生不仅认识了汉字，还体会到了中华文化的魅力。
课前准备 1.制作多媒体课件。(教师)
2.预习字词。(学生)
课时安排 1课时
教学过程 | |
| 标题： |
《天地人》导学案 |
| 文件大小： |
19K |
| 文件格式： |
zip |
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