一、比一比，再组词。

蟋（ ）

悉（ ）

蟀（ ）

摔（ ）

 

蹭（ ）

赠（ ）

 

哀（ ）

衷（ ）

 

融（ ）

隔（ ）

二、给下面的多音字组词。

藏（ ）（ ）

 

应（ ）（ ）

 

觉（ ）（ ）

 

几（ ）（ ）

三、请圈出黑体字的正确拼音。

蟋蟀（shuài suài）

 

已经（jīng jīn）

 

救命（mìng mìn）

吞咽（yàn iàn）

 

贮藏 （zhù zù）

 

细嚼慢咽（jáo jiáo）

四、选择合适的词语填在括号里。

贮藏　　蕴藏

⒈海底（ ）着丰富的物产。

⒉牛的前三个胃用来（ ）食物，只有第四个才是管消化的。

五、读课文第13-20节，回答。

1、根据要求改写句子，注意标点符号的正确使用。“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。

提示语在前：__________________。

提示语在中：__________________。

2、听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！

这是_________告诉________：只要不进入________，就________。

3、“当然有用。等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽„„你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！”

句中的省略号表示（ ）

a、列举省略

b、说话断断续续

c、省略了说的话