本试题共三道大题,含24道小题。1—6小题为“积累及运用”,7—23小题为
,24小题为“写作”。
所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
(20分)
下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( ）（3分）
我没有判断明白,便妄下断语
,冤枉了一只不能说话辨诉．．( (biàn sù)的动物。
挂在它颈下用红绫
带穿着的铜铃,显得极不相称．．( (xiāng chèn)。
最后等它克服了这种心理嶂碍
后,它马上变得活泼而神采奕奕．．．．( shén cǎi yì y
)起来,并且对我恋恋不舍。
这对于一班见异思迁
的人,对于一班鄙簿．．(bì bó)技术工作以为不足道、以为无
,也是一个极好的教训。
下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( ）（3分）
在我眼里,他就像这块不毛之地
上涌出的神秘泉水。
“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中一个说道,其他的则哄堂大
。
在献爱心活动中,班长倡议为贫困山区儿童捐赠学习用品,同学们随声附和
,一
现在很多人工作上拈轻怕重
,不负责任,这样的行为是不对的。
下列各句中,没有语病的一项是( ）（3分）
升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火,尖塔倒塌,屋顶烧毁,损失惨
通过对古典诗文的吟诵,使学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础,是党和国家教育方针在新时期
根据提示默写诗文。(6分)
,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免生出伤感,吟出
， ”借明月寄去对朋友的关切、
(李自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
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