《勇气》教案12
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作者:liuqiuxia1969 上传者：admin 日期：12-09-09 |
勇 气
山东省东明县第二初级中学 刘秋霞
教学设想
本文的教学重点在于从情节入手，了解文章是如何开头、发展、结束的，并从情节 中提炼出主题。如何区分两种勇气，让学生理解法国妇女的勇气更为可贵是本文的难 点。
教学方法应以学生自读为主，辅以教师的点拨，特别是文章的结束部分，教师必须 要把难点给学生讲清楚，让学生明白作者的用意。
教学目标：
知识与能力：
1、识记生字和词语。
2、培养学生有感情地朗读课文的能力。
3、品味作者对两次救助过程的描绘，感悟法国妇女超人的勇气。
过程与方法：
1、 理清作者写作思路，品味文章语言。
2、 体会人物形象的含蓄深刻
3、 了解作者独特的叙述视角
情感态度价值观：树立学生的和平信仰，培养学生爱正义，爱国家的思想感情。
教学重点、难点：
1、 重点：理解小说标题的含义，体会作者赞叹的是什么样的勇气
2、 难点：体会人物形象的含蓄深刻
一、 导入新课。
什么是勇气？同学们想一想，在你的心目中什么是最值得欣赏和佩服的勇气？ （学生可能有各种各样的回答，老师总结）对，见义勇为是勇气，敢说真话是勇气，大胆 创新是勇气，不畏强暴是勇气，敢于批评别人是勇气，敢于解剖自己更是勇气。在战场 上为正义而战，浴血奋斗，流血牺牲是战士的勇气；为了人类的解放，为了自由、平 等、光明、幸福的未来，不怕一切困难和危险更是一种勇气，是我们每一个人都应该具 备的勇气。
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| 标题： |
《勇气》教案12 |
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| 作者: |
liuqiuxia1969 |
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