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多彩的活动作文精选10篇
作者:gfdbvb  上传者:agsd  日期:22-07-29


'多彩的活动作文习作要求我们描写一次自己参加参加过的活动,把活动的过程、场面以及自己的感受写清楚。下面是小编给大家带来的多彩的活动作文,希望能够帮到你哟!

多彩的活动作文1

我们学校举办过很多比赛活动,有列队比赛、朗诵比赛、跳绳比赛等等。

每年的跳绳比赛我都参加,我们班共有50名学生,记得星期四这天,老师选了我们班跳绳又多又有实力的几名学生组成队和其他班级比赛,大家排好队走到操场上,只见参赛的同学们个个精神饱满,随着体育老师的一声哨响,激烈的比赛开始。

两边的同学给参赛的同学高声叫着:“六八班加油,六八班加油,”喊声真是惊天动地呀!比赛的同学和加油的同学满头大汗的都顾不上擦去。我们班霍奕衡和六7班一个同学比赛,只见霍奕衡双手拿着跳绳,飞快地跳着,一下,两下、三下……跳了好多呢!我都没数过来,我看霍奕衡累得满脸通红,汗水直流,他咬紧牙关还跳着,看他好像没什么力气了,同学们激动地大喊着:“霍奕衡加油!霍奕衡加油!”霍亦衡的动作变快了。可六7班的也不示弱,跳得非常的快,也跳了不少呢?可最终还是霍奕衡胜利了,其他的同学也在比赛中获得了好成绩,同学们的叫声响彻了整个校园,压过了六7班的加油声!

接下来,我们班跳绳队连续赢了六7班几个回合,“哈哈”——我们班太厉害了,真是百战百胜,45分钟过后比赛结束了,“我们六8班第一名”,“我们六八班第一名”,同学们欢快地叫着,欢快声飞遍了学校的每个角落,同学们整齐地排好队,跟随老师回到教室。

我坐在教室里久久不能平静,这真是一场精彩的跳绳比赛啊!

多彩的活动作文2

去年,学校组织五年级学生参加一次团体操比赛,在排演前一年,看到上一届的学生们排练时,心中不禁生起了一份羡慕之情,所以此时很激动。

又是一个排练的下午,上完课后,各班排着队来到了操场上。晴朗的天空中挂着一轮金黄而刺眼的太阳,伴着微风,轻盈的脚步踏在绿色的操场上。这次排练我们开始使用道具了,每人一把红扇一把黄扇,先是把16×16的方格变为32×8的方格,随后,前面和后面的三行同学便开始挥舞着扇子。中间的同学排成一个米字型,一排排转圈,尤其是这个米字形,很难做到全部统一。一个人不齐,一整排就不齐,一整排不齐就会导致一整个图形零零散散的。于是我们排练了一遍又一遍,这一排速度快了或慢了,都会影响其他排。随着太阳光的照射与双手高举的动作,我们看着各自的脸颊,红的像一个个大苹果,汗水淌在额头、鼻头上。中场休息时,大家跑去疯狂补水。有水的同学,大口大口的喝着。没水的同学成群结队地跑去找还剩下水的同学要水喝。你一口,我一口,他一口,一个个喝空的矿泉水瓶就地“诞生”。有一个同学找到了一个没人向他讨水喝的同学,她跑过去要到了水,一边喝着水,双眼瞪得圆圆的,仿佛一年没喝水似的,喝完后大声说道:“哇,我感觉从来没喝过这么好喝的水!”

随着时间的推移,我们要进行春季运动会的团体操比赛了,这次我们表演的团体操叫作《大漠敦煌》。那天同学们早早地在比赛场地外汇合,统一了的白上衣,黑裤子,上面还印有学校的徽章。舞蹈人员们穿着金光闪闪的服装、饰品。音乐响起,同学们进入了操场,挥舞着长长的扇子,如丝绸飘逸一般,处处洋溢着西域沙漠、丝绸之路的感觉……

比赛结束了,不论名次,我们共同参与了这次比赛,让我小学六年的生活里又增添了一丝色彩,又成长了许多,也让我体会到大家团结互助的精神。

多彩的活动作文3

“秋风萧瑟,秋意渐凉。”九月份的广州已有秋意。整个人懒洋洋的,不想活动。但这,还是阻拦不了我们去中心湖参加美食节的欲望。

我们有的开车,有的骑“小电驴”,有的骑单车……目的地都是一样的,赶着去参加我们第一次举行的美食节。我们的菜各式各样,有披萨,有鸡翅,还有我最喜欢吃的桃胶糖水。家长和孩子们把自己的拿手菜端了出来,近40道菜,没有一个不让我流口水。终于,美食分享开始了,有的人狼吞虎咽地吃着鸡翅,有的人慢条斯理地吃着披萨。两个不同的风格,仿佛就是两个不同的世界,你猜,我属于哪个世界?当然,我们被美食熏陶着,但游戏似乎在心灵里召唤着我。

玩,看要玩什么,是黑科技,还是被人玩了20多年的老游戏。我毫不犹豫地选择了黑科技。玩黑科技也是要有技术的。像我们班玩平衡车,扭了两三个人的手。我试着踩了上去,噫,怎么这么奇怪,一只脚就可以动?我把两只脚踩了上去,身子向前倾,车子就可以走,我顿时觉得好有科技味。

我骑在悠长悠长的林荫小道上,想念着那些美味的食物,反思着我们有没有进行垃圾分类,憧憬着我们下一年更多好吃的,好玩的。

中心湖美食节,你给我们带来了快乐,下年再见。

多彩的活动作文4

开学了,我终于又可以见到我的同学和老师了,想想就开心。

一个阳光明媚的早上,我去学校报名。我来到了学校,学校里同学们吵吵闹闹的,三三两两,熟悉的感觉让我异常的开心。突然来了一个新老师,我们大家


 



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